Əllərini və ayaqları ilə qaçırlar, heç vaxt oyun və ya ev ödevlerine yoğunlaşarak çox vaxt sərf etməyəcəklər. Bir sual, hətta bir sona qoyulmadan əvvəl, tez-tez cəngavərdir və cavablarla partlayırlar. Bu cür uşaqlar əsl sınaqdır. Valideynlər, qardaşlar, uşaq bağçası və ya məktəb üçün. Almaniyada yaşayan uşaqların təxminən beş faizini təsir edən xəstəlik, valideyn səhvlərinin, bir zəka çatışmazlığının və ya zərərli davranışın nəticəsidir.
Diqqət çatışmazlığı Hyperactivity Bozukluğu (DEHB)
Halk olaraq "Zappelphilipp sindromu" adlı xəstəlik, beyin xəbərdarlığı maddələr mübadiləsində konjenital və əldə edilmiş dəyişikliklər nəticəsində yaranan bir əlillikdir. Rəsmi olaraq xəstəlik diqqət Diqqət Hiperaktivite Bozukluğu (ADHD) adlanır. Daxili narahatlıq və nəzarətsiz dürüstlük ilə diqqəti cəlb etmək və diqqəti cəlb etmək qabiliyyətində əhəmiyyətli dərəcədə pozğunluqlar ilə xarakterizə olunur.
Hər beşinci halda, uşaqlar da oxuma və yazma zəifliyindən (dyslexia) çəkirlər. Uşaqların üçdə birində məktəbdə bir sinif təkrarlamaq lazımdır, təxminən yarısı müvəqqəti olaraq sinifdən xaric olur, ondan birində isə məktəbdən çıxarılır və xüsusi məktəbdə bitir.
Yaxşı tövsiyə edilə bilər, amma iyileştirilemez
Mövcud məlumatlara görə, Zappelphilipp sindromu həqiqətən müalicə edilə bilər, amma müalicə edilə bilməz. Müalicədə fərdi hala bağlı olaraq, təhsil konsepsiyaları, psixoloji dəstək, məşq və davranış müalicəsi dərmanların idarəsi ilə birləşdirilə bilər (aktiv maddə metilfenidat). Narkotik beyin kökünün həyəcan sistemini aktivləşdirir və dopamin kimi messenger maddələrin sərbəst buraxılmasına gətirib çıxarır.
Bəzi terapevtlər dərman vasitəsi olmadan müalicəyə etibar edirlər - yalnız konsentrasiya təhsili ilə. Münih Universitetinin Haunerschen Uşaq Xəstəxanasında, bir qrup, xüsusilə şirniyyat və süd məhsullarının tərkibində xüsusi bir diyet vasitəsilə uşaqların müalicəsinə yönəldilmişdir. Zappelphilipp sindromu ortaq bir xəstəlik olmasına baxmayaraq, bəslənmə, çox ağır və ya çox-bol torpaq yetişdirmə və həddindən artıq TV izləmə kimi faktorlar DEHB əlamətlərini əhəmiyyətli dərəcədə artıra bilər.
Həkim və ya psixoloq kimi mümkün qədər erkən
Müalicə vasitəsi ilə əlaqəli şəxs öz zəif cəhətləri ilə məşğul olmaq və onun mövcud bacarıqlarını daha yaxşı istifadə etmək üçün öyrənir. Nəticədə məktəbdə göstəricinin yaxşılaşdığına, uşaqın sinif yoldaşları tərəfindən artıq sosial cəhətdən istisna edilməməsinə və nəticə etibarilə sağlam bir özünə güvənmənin inkişafına nail olmaq olur. Adətən məktəbəqədər yaşlarında baş verən xəstəlik (həyatın beşinci və yeddi yaşı arasındakı) mümkün olduğunca dəqiq və dəqiq diaqnoz edilir və valideynlər tərəfindən sedativlər kimi öz dərmanları ilə idarə edilməyəcəkdir.
